Educare con calma

In questo episodio di Educare con calma condivido con voi un estratto del book club con Vittoria Debernardis, autrice di «Perché i bambini e le bambine dicono: "La scuola fa schifo?"». Parliamo di regole, lacune e fiducia nella scuola di oggi e lo facciamo partendo dalla voce di bambinə e non dalle teorie degli adulti.
:: In questo episodio parliamo di:
Le radici storiche della scuola italiana.
La mancanza di alcune materie essenziali – come le relazioni, l'educazione finanziaria e sessuale.
Cosa possiamo fare da genitori per accompagnare i nostri figli nel sistema scolastico.
Come dialogare con insegnanti senza delegittimarli e uno sguardo di speranza su realtà educative già possibili.

:: I punti salienti dell'episodio:
00:00 Introduzione e benvenuto
02:44 Educazione e fiducia
04:13 Origini della scuola moderna con obbedienza e gerarchie
10:28 Materie che la scuola non insegna
13:30 Traumi e vita adulta
15:20 Come aiutare i figli a casa
22:43 Credere ai bambini
25:27 Come insegnare ai figli a comunicare con insegnanti o con chi li fa sentire a disagio
27:48 Speranza e alternative
30:49 Metodi di insegnamento non utilizzati in Italia
34:59 Chiusura e riflessione finale
:: Potete trovare Vittoria:
sul suo ⁠sito⁠;
su ⁠Instagram⁠.

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In ogni caso, grazie di 💜.

In questo episodio di Educare con calma riprendo il tema delle conversazioni difficili: cosa possiamo fare quando bambinə non fanno domande su argomenti come sessualità, morte, razzismo o guerra? Ne parliamo noi o aspettiamo?
:: In questo episodio parliamo di:
Cosa comporta evitare certi argomenti e perché farlo non significa «proteggerlə».
Un esempio concreto sulla sessualità: in che modo i bambini possono entrare in contatto con l'argomento anche senza che lo vogliamo.
Modi semplici per aprire il dialogo, con check-in emotivi e spazio per domande e incertezze.

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In ogni caso, grazie di 💜.

In questo episodio di Educare con calma ti parlo di un'immagine che mi accompagna da tempo: nella nostra relazione di coppia ci siamo io, Alex e la relazione stessa. Tre entità separate, con bisogni completamente diversi, che vanno nutrite in modi altrettanto diversi.
:: In questo episodio parliamo di:
Perché nutrire solo gli individui, lasciando «gli avanzi» alla relazione, non basta a farla sopravvivere.
Il parallelo tra la relazione e la musica sulla pista da ballo.
Le 5 lingue dell'amore di Gary Chapman: come trovare e costruire insieme la lingua della propria relazione.

:: Nell'episodio menziono:
Il mio libro «⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Cosa sarò da grande⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠».

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In ogni caso, grazie di 💜.

In questo episodio di Educare con calma parto da una domanda che mi viene fatta spesso: «Oliver ed Emily vanno sempre d'accordo? Come fate?» Vi racconto perché litigare tra fratelli o sorelle non è il segnale che qualcosa non funziona, ma una vera e propria competenza relazionale.
:: In questo episodio parliamo di:
Perché intervenire toglie a bambinə lo spazio per imparare.
Quando siamo noi, senza volerlo, ad alimentare il conflitto.
4 strumenti concreti per accompagnarlə nei loro conflitti.

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In ogni caso, grazie di 💜.

In questo episodio di Educare con calma affronto una conversazione che molti genitori sentono importante, ma che tendono a rimandare: come spiegare a nostrǝ figliǝ cosa fare se un adulto che non conosce prova ad avvicinarlǝ.
:: In questo episodio parliamo di:
Perché tendi a rinviare questa conversazione e da dove nasce la tua paura.
Cosa dicono i dati reali sui rischi legati a sconosciutə.
Copioni per iniziare questa conversazione con nostrə figliə.
Le 5 regole di sicurezza che possiamo insegnare fin da piccolə.

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