Teaching speaking. Глава 3. Говорение на родном и иностранном языке
🎧 Слушайте, чтобы узнать:
— чем говорение на родном языке отличается от говорения на неродном языке;
— можно ли говорить на неродном языке лучше, чем на родном (и надо ли?);
— что делать с учениками, которые слишком много думают и мешают себе говорить;
— в чём Скотт Торнберри не согласен с лексическим подходом,
— о том, что не вся грамматика одинаково полезна, а учебники это скрывают;
— про Вовины методические мечты и многое другое...
--------
39:09
--------
39:09
Teaching speaking. Глава 2. Что нужно знать для качественного говорения
4️⃣9️⃣ В сорок девятом выпуске вместе со Скоттом Торнберри продолжаем разбираться с "Обучением говорению"
🎧 Слушайте, чтобы узнать:
— насколько важно обсуждать ценности и культуру стран изучаемого языка;
— причины, виды, типы и жанры говорения — всем ли нужно заниматься в курсе?
— функциональные фразы — самая важная вещь в говорении?
— удивительная статистика про лексику и грамматику в говорении;
— неожиданный и очевидный маркер высокого уровня владения языком;
— всё, что нужно знать и учитывать, чтобы качественно проработать говорение (и как в это не запутаться);
— святая троица любого преподавателя и многое другое...
--------
42:02
--------
42:02
Teaching speaking. Глава 1. Что происходит в голове, когда мы говорим
Вместе со Скоттом Торнбери разбираемся с "Обучением говорению"
🎧 Слушайте, чтобы узнать:
— из каких компонентов состоит навык говорения и как это знание помогает учить лучше;
— как и почему Вову преследует дух Майкла Льюиса;
— почему артикли и окончание -s выводятся в речь в последнюю очередь (и как приблизить этот прекрасный момент);
— Вовин самый любимый методический термин и почему он важен и в обучении говорению;
— почему чтобы говорить естественно, нужно уметь делать паузы;
— почему функциональный язык важнее, чем нам кажется и многое другое...
В подкасте логичным образом говорю про наш "Большой Курс по Говорению"
--------
39:37
--------
39:37
Бонусный выпуск #3. AMA: Ask Me Anything: Ответы на ваши вопросы
🎧 Слушайте, чтобы узнать:
— чем отличается подход от методики и при чём тут оркестр;
— как выстраивать систему повторений лексики и грамматики и чем тут помогает электронный дневник;
— дополняем идеи про revision и работу с лексикой;
— принцип "сита" и принцип "спиральных уровней", которые помогают попуститься;
— немного ругаюсь на учеников и пугаю преподавателей Оверкиллом Оверкилловичем;
— как подводить итоги урока и почему рефлексия сложнее, чем кажется;
— что делать с объяснениями грамматики: ещё раз про систематизацию;
— место пунктуации (а заодно и письма) в курсе;
— как разобраться что перед вами: теория заговора или новаторская авторская методика — и многое другое...
--------
49:55
--------
49:55
Бонусный выпуск #2. AMA: Ask Me Anything: Ответы на ваши вопросы
🎧 Слушайте, чтобы узнать:
— как найти и не уронить авторитет, если ученики старше вас в два раза;
— где набраться уверенности, чтобы учить учителей;
— как "учить" тех, что знает больше вас;
— почему от просмотра уроков других преподавателей будет мало пользы;
— реально лучший способ, как преподавателю избавиться от сомнений, переживаний и самокопаний;
— два непробивных аргумента для максимальной авторитетности;
— как хвалить учеников, чтобы все были счастливы и никто не ушёл обиженным;
— очевидный и секретный принципы конструктивной критики и многое другое...
Подкаст о методике преподавания иностранных языков, в котором Вова Скворцов, сертифицированный Cambridge тренер преподавателей и методист, простым языком рассказывает о том, что он узнал из разных книг о методике и из своего собственного опыта преподавателя и методиста.Подкаст выходит при поддержке сообщества экспертов в преподавании improwise.ru