Extra classe, pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

Ça y est, c’est officiel, Extra classe vient de dépasser le million d’écoutes. Pas mal pour un podcast dédié au métier d'enseignant.
Ce succès, on vous le doit, car vous êtes de plus en plus nombreux et nombreuses à nous écouter et à utiliser le podcast pour vous inspirer et vous former. En effet, selon le baromètre Ipsos BVA pour Réseau Canopé, en 2025, 37 % des enseignants et enseignantes ont suivi au moins un podcast pour leur développement professionnel, soit 11 % de plus qu’en 2024.
Et vous en faites partie, n’est-ce pas ?
Les bonnes nouvelles ne s’arrêtent pas là : grâce à vous, le lancement en juin dernier de notre nouvelle émission Entre profs a été un vrai succès. Et vous êtes 94 % à vous déclarer satisfaits de notre podcast.
Votre enthousiasme confirme le choix fort qu’a fait Réseau Canopé depuis 5 ans de porter un podcast de qualité, centré sur la parole entre pairs et les expertises de terrain. Un choix assumé de proposer, chaque semaine, à travers trois formats d’émission (Entre profs, Les énergies scolaires et Parlons pratiques), des témoignages inspirants, des conseils pratiques et des analyses sur l’actualité, les enjeux et les questionnements du métier d’enseignant.
En 2026, faites monter le son d’Extra classe avec nous !
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Au contact des élèves chaque jour, il n’est pas rare de repérer des situations alarmantes, des changements de comportement ou de recevoir les confidences d'un élève sur ce qu’il ou elle vit. Cela fait aussi partie du métier d’enseignant, autant y être préparé. Je repère un élève en danger : que faire ? Carole Berger, professeure de lettres en collège, membre de la cellule phare de son établissement et formatrice anti-harcèlement, partage les bons réflexes avec Entre profs.
Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote.
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Retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs.
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Équipe de réalisation : Nils Dienot, Simon Gattegno et Myriam Jacquet
Directrice de publication : Samuel Vitel
Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance
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La salle de classe, c’est le lieu privilégié de la relation entre un enseignant et ses élèves, un espace à part où peu de personnes accèdent. Alors les parents peuvent-ils entrer dans la classe ? C’est la question posée par Entre profs à Nadia Amrani, professeure des écoles.
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Faire travailler les élèves en groupe peut être un bon moyen de susciter les échanges, la coopération… Et puis, parfois, ça ne marche pas : le groupe patine. Pour éviter cela, comment impliquer les élèves dans les activités de groupe ? Entre profs a posé la question à Sandrine Delangre, professeure d’EPS.
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Équipe de réalisation : Nils Dienot, Régis Forgione, Simon Gattegno et Floriane Le Maître
Directrice de publication : Samuel Vitel
Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance
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En direct du tiers-lieu Les temps de l’enfant, créé à Marseille pour répondre au besoin d’une alliance éducative autour des enfants entre tous les acteurs, notre table-ronde donne la parole aussi bien aux représentants de la Ville, aux enseignants, associations et parents, qu’à la recherche. Comment ce lieu peut-il devenir une réelle inspiration pour d’autres territoires ? Quelles actions au service de la coéducation peuvent être transférées, adaptées ? Quels changements d’approche, de postures, de pratiques attendre du rapprochement entre tous ces acteurs ?
L’expérience marseillaise est unique, mais elle est suivie par la recherche et documentée au jour le jour pour devenir un réservoir d’idées et d’initiatives inspirantes, qui peuvent illustrer très concrètement des propositions de la convention citoyenne sur les temps de l’enfant.
Avec :
Ariane Richard-Bossez, maîtresse de conférences à l'Inspé d'Aix-Marseiller, responsable de l'équipe pilote Ampiric Dynamiques territoriales et apprentissages en éducation prioritaire
Corinne Atlan, cheffe de projet Les temps de l'enfant pour Réseau Canopé et directrice du tiers-lieu éducatif Les temps de l'enfant.
Anne Légier, enseignante et directrice d'école.
Carine Colombo Rouanne, cheffe de projet pour les 4e et 5e arrondissements de Marseille dans le service Projet éducatif de territoire.
Rim Mohellebi, mère d’élève, référente familles pour l’association Petit à Petit, ambassadrice du livre de l'association Peuple & Culture Marseille.
Pour cet épisode, Extra classe propose le son... et l'image ! Retrouvez-le en vidéo sur YouTube.
Vous pouvez consulter :
La page CanoTech dédiée aux Temps de l'enfant.

La Convention citoyenne Cese sur les temps de l'enfant.

Le tiers-lieu éducatif Les temps de l'enfant à Marseille.

Le PEDT (projet éducatif de territoire) de la ville de Marseille.

Chapitres
00:00 Introduction
04:21 Les temps de l'enfant : un tiers-lieu éducatif ouvert à tous
13:26 Travailler ensemble pour repenser ses pratiques
22:31 Un outil au service du projet éducatif
32:30 Un espace pour se retrouver à parité
41:59 Inspirations
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Émission préparée et animée par : Hélène Audard, Régis Forgione
Réalisée avec l'appui technique de : Sandrine Chudet, Christophe Herrera, Myriam Jacquet
Directrice de publication : Alexandra Wisniewski
Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance
Réalisation : Simon Gattegno, Jean-Paul Fillit
Remerciements à l'équipe du tiers-lieu
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